Arsuz'da ana sınıfı, ilkokul, ortaokul ve lise de eğitim alan 16.968 öğrenci Türkiye geneli ise 18 milyon öğrenci, karne alarak 3 ay sürecek yaz tatiline girdi...

       Öğretmenler ise mesleki çalışma döneminin ilk haftalık bölümünü 9-13 Haziran 2018 tarihleri arasında görev yaptıkları okullarda, ikinci haftasını 18-22 Haziran 2018 tarihleri arasında seçimde görevli olanlar hariç olmak üzere, istemeleri halinde farklı il veya ilçelerdeki okullarda tamamlayabilecek. Öğretmenler arife günü ve seçimler yüzünden haziran ayının son haftası idari izinli sayılacağı için seminer programı 9 Haziran Cumartesi başlayacak.

         2018-2019 eğitim-öğretim yılı 17 Eylül 2018 Pazartesi başlayacak ve 18 Ocak 2019 Cuma sona erecek. Yarı yıl tatili, 21 Ocak 2019-1 Şubat 2019 tarihlerinde yapılacak. İkinci dönem 4 Şubat 2019 Pazartesi başlayıp 14 Haziran 2019 Cuma sona erecek.

Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Uzmanı Prof. Dr. Elvan İşeri, karnenin kimi çocuklar ve aileleri için ‘gurur ve ödül’ aracı kimileri içinse ‘sıkıntı, kaygı ve hüzün‘ kaynağı olabildiğini söyledi. İşeri, karnenin, sadece not olarak düşünülmemesi, tüm yılın değerlendirmesi olarak algılanmasını istedi.

“Çocuğuyla her gündüz ilgilenen ve birlikte gün içinde okulda yapılan çalışmaları tekrarlayan anne-baba zaten notların nasıl olacağını öngörebilir” diyen İşyeri, bu konuda ailelere şu uyarılarda bulundu:

“Zayıf karne, kötü bir sürpriz değil, yıl boyu var olan durumu yansıtan belge, çocuğun yaşamdaki başarısının değil, okulda derslerine yeterli çalışıp çalışmadığının göstergesi. Bu nedenle, çocuğun zayıf karne alması halinde, aşırı tepki verilmemeli, teşvik edici tutum sergilenmeli, sorunun nedenleri değerlendirilmeli ve bir sonraki yıl için alınabilecek önlemler saptanmalı” diye konuştu. Nottan ziyade emek ve başarının önemsenmesini isteyenleri, bunun çocuğun psikolojisi için yapılacak en doğru davranış biçimi olduğunu dile getirerek şunları söyledi:

“Karşılaştırmadan kaçının”

Karne alındıktan sonra anne-babaların en sık yaptıkları hatalardan bazıları

• Çocuğunun getirdiği zayıf notlara karşı yapıcı olmayan, sert ve aşağılayıcı tavırlar çocuklarımızın özgüvenini ve özsaygısını zedeleyebilir. 
• Başarılı olduğu derslerin hiç konuşulmaması sadece başarısız olan derslerin gündemde tutulması, çocuğunuzun bir sonraki eğitim-öğretim döneminde motivasyonunu azaltabilir. Çalıştığı yüzlerce dersin sonrasında başarabildiği derslerin görülmemesi, öğrencimizi daha agresif yapabilir ve derslere karşı olumsuz tutum sergileyebilir.
• Karne gününde velilerimizin yaptığı en büyük hatalardan biri de çocuklarının notlarını başka öğrencilerinin notlarıyla karşılaştırmaktır. Bu durum sizinle çocuğunuz arasında ders ile ilgili iletişimi koparabilir. Kendisini yetersiz hissedebilir. En önemlisi çocuğunuz sizin ona güvenmediğinizi hissedebilir. Yetersiz olduğunu düşünebilir. Sorumluluk almaktan kaçınabilir. Tembel, başarısız, yetersiz, gerizekalı, salak,manyak gibi motivasyonu düşüren, güveni sarsan kelimeler kullanmak yerine daha yapıcı kelimeler, cümleler kullanılması gerekir. İnanıyorum seneye daha da başarılı olacaksın. Matematik dersiyle ilgili sorununu bir sonraki sene halledebileceğini düşünüyorum gibi yapıcı eleştiriler kullanılmalı. 

Karne Sonrası Ailelere Öneriler

Okuldaki başarısızlık, çocukluk çağı ruhsal hastalıkları ya da aile ilişkisindeki sorundan da kaynaklanabilir, derslerdeki başarı aile ve okul ortamıyla birlikte değerlendirilmeli ve uzman yardımı alınmalı.

Karnede dersler dışında çocuğun davranış gelişimini yansıtan notlar da çok önemli. Karnedeki çocuğun davranışlarıyla ilgili notlara olumlu tepkiler verilmeli. Karne, sosyal gelişim ile birlikte değerlendirilmeli.

Karnedeki notlara karşı, sessizlik ve duyarsızlık da doğru bir tutum değil. Çocuğun karnesine hiç bakmamak, ayaküstü bakmak, ilgilenmemek, zayıf olan karneyi görmezden gelmek, önemsizleştirmek, yansıtma ve suçlamalar yapmak ya da eğitimi çocuğun gözünde değersizleştiren konuşmalarda bulunmak da son derece hatalıdır.

“Tatili, çocuğunuzla birlikte geçirin”

Yarı yıl tatili çocuğun dinlenmesi ve ailesiyle birlikte vakit geçirmesi için uygun bir zaman. Çocukların spora vakit ayırması ve yapmaktan zevk aldığı aktivitelerde bulunması gerekir. Tatil süresince çocukların televizyon ya da bilgisayar başında uzun saatler geçirmemesine özen gösterilmeli. Bunun yerine bilgi ve beceriyi geliştirecek, sosyal açıdan donanımlı aktivitelerde bulunulmalı. Aile ilişkisinin kuvvetlendirilmesi amacıyla birlikte sinema, tiyatro gibi sanatsal faaliyetlere zaman ayrılması çocuğun psikolojik gelişimi için oldukça faydalı.